Jsme úplnou školou s prvním až devátým postupným ročníkem na Chrustově ulici ve Slezské Ostravě - Heřmanicích.
orientační plán
V budově školy je jedenáct tříd a pět odborných učeben, dvě místnosti pro školní družinu, tělocvična, jídelna se školní kuchyní a moderní hygienické zázemí v soluladu s normami - šatny se skříňkami, WC, sprchy a v kažém podlaží bezbariárové toalety s bidety.
V posledních letech proběhla rekonstrukce odpadů, instalace vody a sociálního zařízení, výměna podlahových krytin a osvětlení. Okna byla vyměněna za plastová, opatřená žaluziemi a v roce 2006 byla komplexně renovována školní kuchyně. Plánuje se oprava fasády budovy.
Součástí školy je oplocený sportovní areál s běžeckou dráhou, doskočištěm, s hřišti pro kopanou a košíkovou, travnatá plocha a cvičný pozemek.
Třídy jsou prostorné, světlé, esteticky upravené, v nejnižších ročnících opatřené herními koutky. Na druhém stupni jsou kmenové třídy a samostatné učebny hudební výchovy, fyziky a chemie, jazyků, multimediální učebna s datovým projektorem, video- a DVD rekordérem, počítačem vybaveným výukovým softwarem, využívaná ve všech předmětech, učebna výpočetní techniky s připojením k internetu, v níž se vyučuje nejen v hodinách informatiky a počítačových kroužcích, ale žáci ji mohou používat i mimo vyučování pro soukromou potřebu. Probíhají zde také hodiny ambulatní péče pro žáky s vývojovými poruchami učení.
Jednotlivé učebny jsou postupně doplňovány moderním vybavením.
K relaxaci žáků o přestávkách slouží dva stoly na stolní tenis, prostorné chodby s odpočinkovými kouty a za teplých dnů i sportovní areál.
budova školy
více obrázků ze školy a jejího okolí
Výuka na naší škole probíhá podle vzdělávacího programu Základní škola a v roce 2007/2008 se v prvním a šestém postupovém ročníku začíná vyučovat podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, který připravovali všichni pedagogičtí pracovníci po důkladné analýze autoevaluačního výzkumu.
Velkou pozornost věnujeme integraci žáků se specifickými poruchami učení, provádíme ambulantní péči s těmito dětmi za použití speciálních počítačových programů a podle potřeby připravujeme také individuální vzdělávací plány.
Reedukační péči o děti s vývojovými poruchami učení vede paní učitelka Mgr. Eva Kostiuková. Na doporučení Pedagogicko-psychologické poradny v Ostravě zde docházejí děti, které potřebují pomoc při poruchách učení. Náprava probíhá každou středu od 7.00 do 7.40.
Snažíme se mimo standardní vzdělávání posílit u žáků počítačovou gramotnost, proto se informační a komunikační technologie využívají ve výuce prvního i druhého stupně naší školy.
Ve spolupráci se SCIO provádíme testování v 5. až 9. třídách, abychom získali podklady pro autoevaluaci školy.
více o spolupráci školy s agenturou SCIO
Talentovaným žákům nabízíme účast ve školních olympiádách (např. biologické a matematické), v soutěžích v ZOO (přírodovědné), KLOKAN (matematické).
Pro žáky 8. a 9. ročníků se snažíme zkvalitnit přípravu na přijímací zkoušky pomocí testů SCIO a nabídkou seminářů z českého jazyka a matematiky jako volitelných předmětů.
Zvláštní péči poskytujeme problémovým žákům ve spolupráci s jejich rodiči, pedagogicko-psychologickou poradnou a sociálním odborem ÚMOb Slezská Ostrava.
Každoročně realizujeme několik projektů s různorodým zaměřením - viz sekce Služby » Akce.
Pro využití volného času našich žáků pořádáme zájmové kroužky - viz sekce Služby » Kroužky.
Žáci 1. stupně mohou trávit ráno před výukou a odpolední volno ve školní družině, kde se po obědě ve školní jídelně věnují odpočinku, rekreačním činnostem při aktivní regeneraci sil na školním hřišti nebo vycházce, různorodým individuálním či skupinovým zájmovým činnostem a přípravě na vyučování.
ZŠ Chrustova 24 » O nás